按比分配ppt,按比分配和按比例分配的区别
柱状图如何显示数据和百分比
1、excel柱形图上显示百分比和数值方式如下：打开excel，鼠标左键单击柱形图部分区域。单击鼠标右键，弹出界面点击添加数据标签。完成后示意图：【加入社群一起学习】想要了解更多关于excel的相关信息，推荐咨询秒可职场。
2、鼠标右键单击，点击添加数据标签。百分比成功添加，柱形图中完成数值和百分比的显示。
3、第一步：首先选中表格区域数据，点击插入，点击所有图表，选择柱状图。第二步：右击选择添加数据标签，点击更多选项。第三步：进入设置数据标签格式，选择百分比值，即可设置成功。
4、在“图表元素”中，添加“数据标签”，即可使excel柱状图标既显示数量也显示占比。以excel2016为例：准备excel表格，在c列写入公式=b9/sum（$b$9：$b$23）。全选A9：C23。点选插入选项卡。
羡慕他人的成功为何自己迟迟不行动?
1、与其临渊羡鱼不如退而结网的意思是：与其只是羡慕他人的成就，不如亲自付诸行动去努力创造自己的成功。详细解释如下：当人们面对机遇或看到他人的成功时，常常会心生羡慕，有一种“临渊羡鱼”的情感。
2、为什么我总是羡慕别人的生活、会觉得他们比我都幸福。很多时候都觉得自己的世界暗淡无光、 太多的自卑、和伤感、羡慕嫉妒恨、该怎样克服自己的心理呢是心理疾病吗？我不觉得我心理有缺陷。就是失落的比别人多而已。
3、让愿望实现。表示与其空空羡慕，徒有愿望，不如动手去干来得实在 临渊羡鱼，不如退而结网整个词语的意思：临：面对；渊：深水；羡：希望得到。意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。 或者比喻只希望得到而不将希望付诸行动。
举例说明比较优势理论以及其局限性
举例：中国的田忌赛马故事也反映了这一比较优势原理。田忌所代表的一方的上、中、下三批马，每个层次的质量都劣于齐王的马。但是，田忌用完全没有优势的下马对齐王有完全优势的上马，再用拥有相对比较优势上、中马对付齐王的中、下马，结果稳赢。
例如：如果当一个国家不能以低廉的价格生产某种商品或提供某种劳务时，那么该国从另一个国家进口总是有利的。比较优势论将这一点又推进了一步，认为即使一个国家在其国内可以不太高的成本生产某种商品，但是，如果从其他国家进口这种商品，也许可能价格更低，更为有利。
比较优势理论，通过国家间的劳动生产率比率来确定其在生产特定产品上的相对优势。以葡萄牙和英国为例，虽然两国在布和酒的生产上都存在绝对优势，但葡萄牙在酒的生产上具有相对更高的劳动生产率比率。英国在布的生产上则具有优势。
举例：中国的田忌赛马故事也反映了这一比较优势原理。田忌所代表的一方的上、中、下三批马，每个层次的质量都劣于齐王的马。但是，田忌用完全没有优势的下马对齐王有完全优势的上马，再用拥有相对比较优势上、中马对付齐王的中、下马，结果稳赢。比较优势理论是在绝对成本理论的基础上发展起来的。
比较优势，就是两个国家生产两种产品，劳动生产率的比率相对高的一种是本国的比较优势。举例说明：假定葡萄牙和英国两个国家，生产两种产品，即布和酒，投入的资源为劳动。生产1单位布，葡萄牙需要投入4小时的劳动，而英国需要投入6小时，在布的生产上，葡萄牙具有绝对优势。
大学的考试是怎样的?
每个学校都有不同的规则。因为大部分课程都是在学期结束前2周左右完成的，所以这部分课程的考试主要安排在课程结束后的1－2周，也就是考试周。不过，有些课程结束得比较早，也会在期末一到两周的考试结束后，才会安排到期末。
拓展：考查课基本都是不被重视的，上课干啥的都有，基本这种课比较重视出勤率，不要没事儿惹乎老师，总不上课，期末答100也是不能及格的，主动权都在老师身上，老师不让你过，你就怎么都过不了。考查课大多是公共基础课或一般的专业基础课，而考试课主要为专业核心课。
国家开放大学的考试形式主要有两种：在线考试和纸质试卷考试。在线考试是指考生需要在指定的时间和地点，通过计算机或移动设备进行在线考试。一般来说，学生需要在考前登陆平台，下载考试客户端，并进行考前系统测试。考试时需要保证网络连接稳定，避免出现断网等问题。
大学期末考试科目分为三类。有选修课（指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程）；公共课（指高等教育自学考试中任何专业或部分同类专业的考生都必须学习的课程）；专业课（指高等学校和中等专业学校根据培养目标所开设的专业知识和专门技能的课程）。
另一种是双机位考试，是大学最普遍的线上考试方式。有的学校会采用学习通+腾讯会议，有的学校采取两个机位都是腾讯会议。相对于后者，第一个其实是三机位了。学习通是有前后摄像头的。
大学入学考试是为了考察学生的整体素质，便于学院了解学生的整体水平，为教师的课程安排及讲课方式与内容提供参考。一些学校根据开学考试成绩和高考成绩对学生进行区别教育，比如高等数学分为A班和B班，更好的发挥学生们的长处，同时照顾到相对处于弱势的学生。
